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通知公告
[10-23]
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2018厦门兴才职业技术学院
[04-11]
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我校高职院校人才培养工作
[03-29]
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不断加强理论学习 扎实推
[03-22]
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我校召开“二轮评估”整改
[03-16]
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我校邀请专家指导二轮评估
[01-25]
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我校在厦门市委党校开展读
国家文件
[2017-10-11]
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教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(201
[2017-10-11]
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教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度
[2017-10-11]
·
教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见
[2017-10-11]
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中共中央 国务院关于开展质量提升行动的指导意见
[2017-10-11]
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普通高等学校学生管理规定 中华人民共和国教育部令第
[2017-10-11]
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国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展
[2016-07-08]
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教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见
[2016-07-08]
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教育部等六部门关于印发 《现代职业教育体系建设规划(
[2016-07-08]
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教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见 (教职成[20
[2016-06-08]
·
现代学徒制(教职成[2014]9号)
[2016-06-08]
·
高校四大职能(胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上
[2016-06-08]
·
高等职业教育的主要特征是什么?
[2016-06-07]
·
职业教育“五个对接” (国发〔2014〕19号)
[2016-06-07]
·
高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点、重点、三
[2016-06-07]
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目前有利于增强高职院校学生能力的教学模式主要有哪些
[2016-06-07]
·
职业院校教学工作诊断与改进指什么?(教职成厅 [2015
[2016-06-07]
·
高等学校教师职业道德规范(教人〔2011〕11号)
[2016-06-06]
·
评估工作的基本任务(教高〔2008〕5 号)
[2016-06-06]
·
评估的基本原则(教高〔2008〕5 号)
[2016-06-06]
·
评估的二十字工作方针(教高〔2008〕5 号)
28条 1/2页
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